「愛．童．行」的故事─這份工作改變了我的人生觀

大家好，我是昕姨，加入兒童之家服務的大家庭已經快10年了。這份工作改變了我的人生觀，令我的生命更豐盛！

過去，我一直從事文職及會計工作。直至約10年前，我厭倦了日復日只為錢的生活，便想轉做一些更有意義、能幫助人的工作。機緣巧合之下，一位朋友介紹我認識「代家長」這職業，於是我便大膽向機構應徵。

回想當年面試的情景，我依舊印象深刻！當天五位「面試官」提出的問題，全部圍繞守護兒童的方法、保護兒童的安全等。那時，我便知道機構十分關愛兒童。入職之後，我最初因自己有照顧子女的經驗而自信滿滿，但不久便被住宿多年的男童作弄而懷疑自己的能力。幸運的是，我有一班好同事的支持和主任的教導與鼓勵，協助我渡過每一個難關。每當遇到困難時，同事們十分有默契，會互相協調，自動「走位」，不計較地一起面對。機構亦有安排我參加各種培訓，啟發我培育兒童的信念，又學習與兒童溝通的技巧。

直至4年前，因丈夫亦想加入照顧兒童的行列，我亦已熟悉「家長」的工作，於是和丈夫一起申請成為「正家長」。原來「正家長」和「叔叔」（我是姨姨，丈夫搬進來便成為叔叔了！）一星期五天都與兒童生活，和兒童的關係實在與代家長有所不同，我又跌進懷疑自己的洞穴裏！幸好主任及身邊的好同事不停鼓勵及幫助我調節自己的期望和速度。經過一年和兒童的磨合，期間關係有起有跌，兒童終於相信我是可靠的大人，管教也是為他們着想，慢慢放下對我的防範，願意向我打開心扉。

「正家長」及「代家長」的工作乍看似是我們成年人給予孩子協助，但其實孩子亦使我成長，及豐富了我與叔叔的生命。例如跟輕度智障且過度活躍的高大男孩銘（化名）相處後，使我更有智慧地了解他人的需要，並感受到這份工作帶來不一樣的滋味和樂趣！

銘初入住時，常說粗言穢語，晚上不願睡覺，經常要求玩手機，又喜歡逃學。當我們未能即時滿足其欲望時，他便會情緒失控，激動時更試過將餐椅擲向職員、把枱面的東西掃落地上，甚至揚言要到廚房拿刀要脅我！由於銘容易躁動，同住的兒童都怕了他，令「家長」的負擔百上加斤！儘管如此，我及同事們仍持守信念，戰戰兢兢地逐步協助他成長。

我們每日接送他上學放學，讓銘能穩定出席學校課堂，亦藉此爭取機會與他溝通，發掘他的長處及興趣。當我知道他喜歡看歷史書籍及研究地圖時，便和叔叔找一些相關書籍及地圖與他傾談。他亦喜歡下棋及玩撲克，叔叔便要求他完成功課後才一起下棋。我們每天都教導及陪伴他完成功課，使他體驗到完成功課並不困難，亦會每晚於他入睡前和他傾談15分鐘，讓他感到關愛。這些遊戲、陪伴與傾談，令銘漸漸信任我們，遇到問題時願意與我們商量，大家的相處便慢慢變得輕鬆，真正有如家人一般。在互信的關係上，銘開始建立各種正面行為及情緒，學懂照顧自己，訂立人生目標，向着成為廚師的路進發。

其實銘的媽媽溺愛兒子，卻未能接受兒子的狀態，因而沒有為他安排所需的治療及教導。而當兒子行為太過不可理喻時，媽媽便忍無可忍與兒子大打出手。於是，母子二人的相處便墮入惡性循環，兩敗俱傷！銘的媽媽看見兒子愈來愈聽我的話，曾戲言銘變成了我的兒子。其實，銘的心裡只有她一人，是不能代替的！我與同事們只是在他們人生路途中給予過渡支援，以讓他們之後能走得更遠。

在協助銘一家的過程中，主任帶領我們一起嘗試設身處地了解銘和媽媽相處的困難，亦與媽媽、老師和轉介社工等為銘的各項安排和福利緊密聯絡。我又不時聆聽媽媽在管教銘上的困難，給予她支持和鼓勵，協助她接納兒子的能力及限制，使她感受到我們是同行者。

銘中三畢業後，順利入讀廚藝課程，更成功回家團聚！媽媽感謝我們讓銘明白到她對他的愛惜，大家不需再用暴力或激烈的情緒來表達不滿，能和平共處。退出服務之後，他仍常常來電與我傾談，偶爾回舍一起吃飯時，他更自信滿滿地向我們展示他一展廚藝的相片呢！

能夠在銘成長的路上陪他同行，實在帶給我無比的喜樂。縱然孩子有萬般的困難，我與叔叔都喜歡為孩子建立一個有說有笑、輕鬆愉快的成長環境，讓他們信任大人，期望能承托他們負面的情緒，讓他們快樂生活，同時讓他們勇敢地面對自己的錯誤，學習承擔後果，繼而好好成長。

但願銘和所有曾與我在兒童之家相遇的兒童和他們的家庭，都有更美好的將來！